CONOSCENZA

·         Fornire definizioni corrette sul piano giuridico di strutture, istituti, organismi e loro rapporti, funzioni dello Stato
·         Saper individuare e definire cronologicamente le fasi storiche fondamentali dello sviluppo del concetto di stato nel
          corso del tempo (  con l’ausilio di un asse del tempo e poi in un secondo momento ricostruendo il percorso evolutivo
          con  uno schema rappresentativo semplificato ……. )
·         Definire le caratteristiche delle strutture statuali di volta in volta individuate sull’asse storico, enucleandole dagli
          avvenimenti.

COMPRENSIONE

·         Saper dividere la categoria degli eventi da quella dei fenomeni storici
·         Cogliere il concetto di lungo periodo a proposito dell’evoluzione delle strutture statuali.
·         Cogliere l’articolazione di ambiti del problema.
·         Cogliere gli intrecci tra i vari fattori di evoluzione
·         Cogliere variabili spazio-temporali. Approfondire il concetto di stato-territorio.
·         Cogliere le differenze storiche di fondo tra le strutture statuali , focalizzando gli elementi distintivi di ognuna sul piano
           storico e giuridico.
·         Lavorare costruttivamente sull’arricchimento delle aree semantiche con l’uso di mappe cognitive.

APPLICAZIONE

·         Leggere cartogrammi
·         Interpretare immagini
·         Riassumere o relazionare brevemente un passo enucleando il significato di definizioni importanti distinguendole
          dalle aprti narrative o descrittive di cpontesti.
·         Passare da mappe ad enunciati e viceversa

ESPRESSIONE

·         Migliorare il metalinguaggio tecnico ( giuridico) sul piano della pertinenza definitoria dei fenomeni
·         Precisare il metalinguaggio ( socio-economici e giuridici ) necessario per la definizione di alcuni fenomeni storici di
           lungo periodo.
·         Lavorare costruttivamente sull’arricchimento delle aree semantiche con l’uso di mappe cognitive.