TIROCINIO INDIRETTO a.a. 2006 - 2007
Indirizzi: linguistico - letterario, scienze umane e storia

Titolo

 

A chi è rivolto

Max Part

Ore totali

Luogo

Supervisore proponente
a cui far pervenire l'adesione
 

Proposte di incontri di aggiornamento per Insegnanti

Nuove proposte CIRDA

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINO - CIRDA
Centro Interstrutture per la Ricerca Didattica e l’ Aggiornamento

 

AO36-A037-A043-A045-A046-A050-A051-A052 e altre interessate

25

   

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI TORINO - CIRDA - Proposte di incontri di aggiornamento per Insegnanti

Barbara Giovannini
barbara.gio1@libero.it

Una riflessione sull'insegnamento della storia - La storia nell’insegnamento: quale, come e perché

AO36-A037-A043-A045-A046-A050-A051-A052 e altre interessate

-

3

Martedì 28 novembre 2006,
Ore 16 – 19

Sala conferenze Museo Diffuso, Corso Valdocco 4/a, Torino
 

Barbara Giovannini
barbara.gio1@libero.it
Nuovi Libri per Nuovi Lettori
( l’educazione alla lettura nella scuola media e nel biennio)
A043-A050-A051-A052

20

8

La sede sarà comunicata direttamente agli iscritti Barbara Giovannini
barbara.gio1@libero.it
Progettazione e collegialità nella scuola A036-A037-A043-A050-A051-A052

25

4 ore
 

LC “D’Azeglio”
16 gennaio ‘07
Claudia Carpegna
carpegna@bussola.it

Il curricolo di scrittura in vista della prima prova dell’esame di Stato
 

A043/A050
A051/A052/
A036/A037

25

4 ore

 

LC “D’Azeglio”
5 dicembre '06

Roberto Crosio
roberto.crosio@tin.it

Storia da imparare, storia da insegnare A043-A050

25

4 ore

La sede sarà comunicata direttamente agli iscritti
13 marzo 2007
Silvana Bartoli
marisilva@infinito.it
L'osservazione della relazione educativa a scuola A043/A050
A051/A052/
A036/A037

20

4 ore

Palazzo Campana
8 maggio 2007
Patrizia Zanella
p.zanella@alice.it

La scuola dell'autonomia e il contratto di lavoro degli insegnanti

A050/A051/A052

20

4 ore


 

LC “D’Azeglio”
3 aprile
‘07

Sergio Blazina
blazina.merlo@tiscali.it

Storia di genere: adolescenti negli anni Cinquanta

 

A043-A050
A051/A052

25

4 ore

LC “D’Azeglio”
8 maggio
 
 
Carla Gatti
carla_gatti@virgilio.it
Un percorso di didattica museale: il borgo medioevale A043/A050
A051/A052/

25

4 ore

Borgo medioevale Barbara Garofani
b.garofani@libero.it
 

Il metodo cooperativo e le mappe concettuali: il Jig Saw come strategia cooperativa per comprendere testi e ricostruire percorsi di apprendimento. Visualizzazione di strumenti e metodologie digitali.

A043/A050
A036/A037
16/20

4 ore

Palazzo Campana
Marzo - aprile 2007

Enrico Masuelli
enmasue@tin.it
Educazione alla cittadinanza A043/A050
A036/A037
A051/A052
 

6 ore

L.C, D'Azeglio
Mar 13 marzo, mar 20 marzo, mar 27 marzo

 14,30 - 16,30,

Marco Cuaz
cuaz.marco@tiscalinet.it

Matteo Saudino

Testo visivo e testo narrativo: percorsi di lettura paralleli - modelli di didattica integrata

AO36-A037-A043-A045-A046-A050-A051-A052 e altre interessate

25/30

12 ore

IM Regina Margherita
14,30 - 16,30,
19.12.2006
16-01-2007
30-01-2007

Maria Grazia Imarisio,
Carla Pagliero
diegosurace@libero.it

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