Il lavoro è stato impostato sulla narrazione come opportunità di creare stupore e meraviglia poiché tocca le diverse dimensioni umane:intelligenza,emozione,affettività.
La narrazione è stato il punto di snodo alle attività di sensibilizzazione alla lettura ,all'ascolto e rielaborazione dei contenuti e alla trascrizione mediata dall'insegnante dei passaggi significativi del racconto.
In particolare , ogni insegnante  ha strutturato nella propria sezione uno spazio magico e accogliente, emotivamente coinvolgente ,reso invitante e tranquillo e riservato esclusivamente allo scopo.