Alcuni titoli sull' Italiano L2 e sul problema interculturale

Vengono brevemente richiamati alcuni dei titoli presentati nell'incontro di tirocinio del giorno 19 ottobre 2004, relativamente ai problemi dell'intercultura, esaminata soprattutto in prospettiva linguistica.
 

  • Maria Lo Duca, Lingua italiana ed educazione linguistica, Carocci, 2004 ( capitolo 6 - L'italiano lingua seconda / Le ragioni sociali: vecchi e nuovi migranti / Suggerimenti dalla ricerca: la linguistica acquisizionale / Dagli studi acquisizionali alla didattica della L2 / Insegnare l´italiano come L2: suggerimenti dalla glottodidattica )

Consulta anche la pagina web http://www.vivoscuola.it/tematiche/testi3.asp

  • Agati A., (1999), Abilità di lettura, Italiano lingua straniera – Formazione degli insegnanti, IRRSAE Piemonte, Paravia Scriptorium, Torino

  • Andorno C., Ribotta P., (1999), Insegnare e imparare la grammatica, Italiano lingua straniera – Formazione degli insegnanti, IRRSAE Piemonte, Paravia Scriptorium

  • Ardissino E., Stroppa S., ( 2001 ) Leggere testi letterari, Paravia Scriptorium, Torino

  • Balboni P. E., (1999), Educazione bilingue, Guerra, Perugina

  • Balboni P. E., (a cura di), (2000), ALIAS, Approccio alla Lingua Italiana per Allievi Stranieri, Teorema Libri, Torino

  • Bargellini C., (a cura di), (2000), Lingue e culture a scuola, Fondazione Carialo, I.S.M.U., Milano

  • Beltramo M., (2000), Abilità di scrittura, Italiano lingua straniera – Formazione degli insegnanti, IRRSAE Piemonte, Paravia Scriptorium, Torino

  • Beretta N., Gatti F., (1999), Abilità d’ascolto, Italiano lingua straniera – Formazione degli insegnanti, IRRSAE Piemonte, Paravia Scriptorium, Torino

  • Bosc F., Malandra A., (2000), Il video e la lezione, Italiano lingua straniera – Formazione degli insegnanti, IRRSAE Piemonte, Paravia Scriptorium, Torino

  • Cattana A., Nesci M. T., (2000), Analisi e correzione degli errori, Italiano lingua straniera – Formazione degli insegnanti, IRRSAE Piemonte, Paravia Scriptorium, Torino

  • Ciliberti A., (1994), Manuale di glottodidattica, La Nuova Italia, Firenze

  • Corda A., Marello C., (1999), Insegnare e imparare il lessico, Italiano lingua straniera – Formazione degli insegnanti, IRRSAE Piemonte, Paravia Scriptorium, Torino

  • Costamagna L., (2000), Insegnare e imparare la fonetica, Italiano lingua straniera – Formazione degli insegnanti, IRRSAE Piemonte, Paravia Scriptorium, Torino

  • De Benedetti A., Gatti F., (1999), Routine e rituali nella comunicazione, Italiano lingua straniera – Formazione degli insegnanti, IRRSAE Piemonte, Paravia Scriptorium, Torino

  • De Lorenzi D., Omodeo M., (a cura di), (1994), A scuola con Xiaolin, Progetto per l’inserimento scolastico dei bambini cinesi, COSPE, Regione Toscana, Firenze

  • Favaro G., (a cura di), (1999), Imparare l’italiano, imparare in italiano, Guerini e Associati, Milano

  • MILIA, Bertocchi D., Fioroni A., Sidoli R., (1995), Percorsi differenziati per l’apprendimento linguistico, IRRSAE Liguria, Genova

  • MILIA, Castellani M. C., (a cura di), (1996), Esperienze multiculturali in classe, IRRSAE Liguria, Genova

  • MILIA, Castellani M.C., Peccanti M. C., (1996), Materiali didattici per l’italiano L2: analisi e produzione, IRRSAE Liguria, Genova

  • MILIA, Lavinio C., (1995), Intercultura e testi popolari, IRRSAE Liguria, Genova

  • MILIA, Lavinio C., Vedovelli M., (1997), Le parole di Milia, Glossario, IRRSAE Liguria, Genova

  • Pallotti G., (2000, II edizione), La seconda lingua, Bompiani, Milano

  • Pugliese R., Capasso R., Bindi D., (2001), Parlo italiano. Insegnare e apprendere l’italiano L2 nella scuola dell’obbligo, Centro di Documentazione Città di Arezzo, Arezzo

  • Ricci Garotti F., Rosanelli M., (2000), Programmi di scambio con i paesi di lingua tedesca e dimensione interculturale, Franco Angeli, Milano

  • Rosanelli M., (a cura di), (1998), Didattica dell’italiano a stranieri, materiali per la formazione e l’aggiornamento, ITC Trento

  • Tosi A., (1995), Dalla madrelingua all’italiano, Lingue ed educazione linguistica nell’Italia multietnica, La Nuova Italia, Firenze

Home page